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园林雕塑分类： 雕塑按其功能划分，大致可分为纪念性雕塑、主题性雕塑、装饰性雕塑、功能性雕塑以及陈列性雕塑五种。林雕塑按形式划分。按形式分为圆雕、浮雕、透雕等。

圆雕: 所谓圆雕是指非压缩的，可以多方位、多角度欣赏的三维立体雕塑，其应用范围极为广泛，也是老百姓常见的一种雕塑形式。它的手法与形式也多种多样，有写实性的与装饰性的，也有具体的与抽象的，户内与户外的，陈列性的与大型城雕，着色的与非着色的等；雕塑内容与题材也是丰富多彩，可以是人物，也可以是动物，甚至于静物；材质上更是多彩多姿，有石质、木质、金属、泥塑、纺织物、纸张、植物、橡胶等。

玻璃钢雕塑可以实现多种效果，如常规色（PANTONG色）、彩绘、金色、银色、金铂、银铂、古银、青铜、红铜等。璃钢雕塑通过彩绘、喷涂、做旧、贴金等手法，可以做到仿金、银、铜、仿古铜、仿玉、仿石、等效果，色泽自然、饱满，铜质感强烈，铜锈真实，图案、纹理就非常精美、是金属制品无法达到的。玻璃钢产品表面使用汽车油漆，绿色环保无气味，并且前后喷涂三层油漆，外加光油亮面处理，可使产品的表面光亮无杂质，不易褪色，外形好看。

校园不锈钢雕塑，往往是校园中丰富有生气的景点和标志，重要的校园不锈钢雕塑可以成为校园文化凝练的标志，是大学校园中一道亮丽的风景线，那么，校园不锈钢雕塑设计从几方面入手呢？

校园不锈钢雕塑应紧紧围绕学校办学特色和办学理念设计，根据的办学特色和理念进行设计很容易产生特点鲜明的不锈钢雕塑设计；校园不锈钢雕塑主题的选择是由多种因素决定的，主题的选择须视设置的目的，环境的特点，校园的历史及人们的审美习惯等因素综合考虑。 雕塑内容很多，它们功能简明、体量小巧、造型新颖。既与广大师生生活、学习密切相关，又对美化环境、提高校园景观不锈钢雕塑品质有重要意义。

城市园林景观雕塑的装饰性雕塑怎样介绍了解，以装饰为目的而进行的雕塑创作，城市之中除了主题性雕塑纪念性雕塑又出现一批了以装设和美化城市环境为目的地装饰性雕塑作品，如重庆长江大桥两端设有“春，夏，秋，冬”为题的四座雕塑，它们的作用就是装饰大桥，增加景观，并不是也不需要揭示大桥的主题。

装饰景观雕塑性雕塑应该以美的姿态，美的造型，美的构图，形成美的画面给人精神上以美的享受，所以成功的装饰性雕塑就像一首抒情的诗，一幅优美的画，美化着生活，陶冶着人们的情操，它会受到人们的普遍重视，引为自豪，甚至被作为城市的标志，如广州的”五羊雕塑”，波兰华沙的“美人鱼雕塑”等。

装饰性雕塑中有一种喷水雕塑，对于改变环境，活跃园林雕塑城市气氛，增加雕塑装饰性的光彩均有很好的作用，装饰性雕塑大多是独立存在的，它们可以设置在广场，街心，人行道旁以及公园中。

好的装饰性雕塑是环境的有机组成部分，在艺术情l趣上必须与环境统一，协调，而它自身是能够满足人们审美鉴赏的艺术品，也有些装饰性雕塑是附着在建筑上的，为装饰建筑物而设置，用以配合主体建筑的美化环境。